ありたむフェスタ本格始動

10/30-31のありたむフェスタ(文化祭イベント)に向けて,エネルギーコースでの決起集会が行われました。今年度は新型コロナウイルスの影響もあり活動時間が制限された中での準備となります。先んじて準備を進めていた5年生から3~4年生に対して,各展示ブースの詳細や事前準備について説明が行われました。これから本番に向けて追い込みが始まります!

例年は外部の方にもご参加いただき,学生たちの努力の成果を対外的に披露する機会となっていましたが,今年度は校内関係者だけの開催となります。規模が縮小し残念に思っている学生も多いかと思いますが,それぞれ5年生が中心となり着々と準備を進めてくれています。当日のイベントがより良いものになることを期待しております。エネルギーコースの学生の皆さん頑張ってください!

5年生の代表者から3・4年生への挨拶
展示ブースごとに輪を作って説明

R3年度オープンキャンパス

10/2(土)にオープンキャンパスが開催されました。エネルギーコースでは,教育内容や施設に関するコース紹介と模擬授業を実施しました。例年はこれに加えて,ものづくり体験教室も実施していましたが新型コロナウイルスの影響を受けて今年度は規模を縮小した開催となりました。

コース紹介では,4年生の教室でエネルギーコースの概要を説明したのち,電子基礎実験室・電気機械実験室・高電圧実験室を回りながら,エネルギーコースで学ぶ電力・電子・情報の内容や実験施設について見学していただきました。

模擬授業では,ICチップのように身の回りの電気製品の制御などに利用されている半導体についての勉強を通じて,専門授業における数学の重要性について清水准教授より解説が行われました。

ご参加いただいた皆様ありがとうございました。少しでも高専の魅力が伝わっていれば幸いです。

エレベータ・信号機制御システムの紹介(電気機械実験室)
電子回路の紹介(電子基礎実験室)
雷放電実験(高電圧実験室)
コース概要紹介(エネルギーコース4年教室)
模擬授業(エネルギーコース3年教室)

「公益財団法人クリタ水・環境科学振興財団」から研究助成を頂くことになりました!

池之上です。久しぶりの投稿となります。皆様,いかがお過ごしでしょうか。

さて,タイトルの通り,公益財団法人クリタ水・環境科学振興財団の2021年度国内研究助成に採択していただきました。

テーマ名:細菌叢-生物叢の関連解析による新規河川環境評価:正準相関分析を用いたキーストーン種同定アルゴリズム
※本研究は,CLコース内田准教授との共同研究です。CL学生(含,卒業生)にも協力していただいてます。いつもご協力ありがとうございます。

ICTや計測技術の飛躍的発展に伴い,現代はデータの時代となり,多様で膨大なデータが日々生成・蓄積されています。これらのデータを分析し,効果的に活用できれば,新たな価値の創出に繋がると期待されており,データ分析・利活用の方法論である「データサイエンス」の重要性が認識されるようになってきました(「データサイエンティスト」が社会の様々な分野で求められています!)。

私の専門分野は「制御工学」「システム同定(統計的モデリング法)」という分野ですが,これらはデータに関連した数理分野であり,データサイエンスとの親和性が非常に高い分野です。
※池之上研究室では,データサイエンスに関連した分野(データ分析・機械学習・深層学習・人工知能)の研究も行ってます。

今回採択して頂いた研究課題は,私の専門分野に関係ないように見えますが,実は「データ分析」に関する研究です。河川の環境DNA分析による細菌叢と生物叢の挙動データを用いて,各叢に影響を及ぼすキーストーン種を同定するアルゴリズムを開発し,その結果を新たな河川環境評価に繋げ,水環境保全への貢献を目指すチャレンジングな研究です。

「データ(=細菌叢と生物叢の挙動データ)」「分析・活用(=各叢に影響を及ぼすキーストン種を同定)」して,「新たな価値を創出(=新規河川評価法の創出・水環境保全への貢献)」する。
まさに,「データサイエンス」の研究ですね!

財団関係の皆様に感謝申し上げます。

プログラミング教育支援講座の実施

令和3年7月28日,有明高専にて小学校教員に向けたプログラミング教育支援講座が尋木准教授により実施されました.

2020年より小学校ではプログラミング教育が必修化しており,大牟田市では「MESH」というプログラミング教材の使用が検討されています.今回の講座では小学校のプログラミング授業の参考として,MESHを用いたプログラミング授業の実演を交えた解説や演習が実施されました.演習では人感センサーや光センサーを使ってライトのオン・オフを切り替えるようなプログラムが作成されました.

今回の講座がプログラミング教育の活性化の一助となれば幸いです.

授業の様子
演習の様子